睢宁县南门中学

睢宁县南门中学是一所建设与公元1980年的学校，学校从学校开办之初到现在，已经有办学历史三十五年整了。学校地理位置优越，西靠中山路，南临青年路、徐沙河，北依护城河，交通便利，环境优美。学校坚持“一切为了学生发展”的办学理念，文化底蕴深厚。严格规范的教育教学管理使学校得到了社会的广泛赞誉和上级的高度。

睢宁县南门中学师资：

学校教职工136人，专任教师108人，本科学历的教师96人，提前实现了初中教师本科化的目标。中学高级教师46名。近几年来，学校的教育教学成绩在全县的各类考试及国家、省、市组织的各类竞赛中都，频频获奖。

学校不断营造全员育人的机制，把德育贯穿于学校教育教学的各个环节，构建一体化学校德育体系。学校明确提出并大力推行南门中学在校学生十不准，严格常规管理，抓好校园环境管理、三操质量、学生行为习惯与精神风貌等环节。

注重学生社团组织的形成和引导，以有思想、有理想、讲道德、铸品质进行思想“理”，理想“理”，道德“理”，品质“理”，学校每学期举行一次法制报告会，定期开展学生心理咨询活动，给每一位学生健立心理健康卡和生理健康档案。我们坚持不懈的狠抓安全教育和安全防范，每天在学生上学和放学的路上安排教师、教干轮流值班。

学校办学条件：

学校现有22个教学班 ，是全县规模较大的公办初级中学。

目前，学校实验室数量、各种实验设施设备水平完全能够满足学生各种演示实验和分组实验需要，微机室、多媒体室、音乐教室、美术教室为学生的全面发展教育提供了充足的硬件支撑。

校安工程4800平方的新教学楼于2016年投入使用更为学校教育教学提供了保障。

睢宁县南门中学办学宗旨：

学校重视教学过程管理。围绕教学“五认真”的要求，重新修订了《南门中学教师执行教学“五认真”要求的规定》。在教学管理过程中，坚持做到：严格执行课程计划，严格教学常规，严格课堂训练，严格教研制度，严把质量关。加强教研组、备课组的建设，发挥备课组的功能，做到统一教学计划、统一教学内容、统一教学进度、统一教学要求，同时各备课组加强了相互听课和集体评课，定期开展听课活动，听课以后及时评课，共同探讨教学策略，共同研究课堂教学模式，努力构建高效课堂。学校定期对全体教师的备课、作业布置批改情况进行检查和评比，积极开展评教评学活动。

学校坚持德育为首，育人为本，以狠抓教育教学常规管理为重点，坚持面向全体学生，促进学生全面发展，以丰富多采的活动为学生创造各种发挥特长、展现自我、张扬个性的良好环境。以活动为载体，使学生快乐学习、健康成长。我们每年举办一次校园文化艺术节，广播操比赛，秋季田径运动会，这是我校的一项传统活动，更好地弘扬校风、彰显学生个性。

学校特色教学：

学校要求教师在平时的教学工作中，根据不同年级学生的不同特点，坚持“因材施教，差异教育”的教育策略，牢牢树立“面向全体学生，促进全面发展”的教学理念，对各年级实施年级、班级目标管理责任制。同时不断完善教师评价机制，将教师的各项考核成绩均与评优、评模、晋级相挂钩，充分调动了教师的工作积极性。

我校先后开展了“青年教师岗位大练兵”、“板书设计比赛”、“学生作业展”、“教师教案展”等一系列教研活动，促进教师认真教学，强化过程管理，全面提高教学质量。学校强化有一定教学经历的年富力强的骨干教师的示范作用，也注重培养素质的青年教师。通过鼓励学历进修、参加培训、邀请专家讲学、部署自学等形式强化教师培训。学校教师被派往国外进修，教师制作的课件、课堂教学实录被制成光盘作为省级教学资源，教师的数十篇教育教学论文在国家、省、市级刊物发表、获奖。

陶人之常情，扬我之个性，有思想、有理想、有道德、有品质的南中人在完善外延发展的同时，将更加专注于内涵的发展，底蕴的积聚，用文化丰厚内涵，用教研打造强师，用特色寻求突破，用创新实现跨越，谱写南中精神华章，再创造事业辉煌!

睢宁县南门中学所获荣誉：

江苏省德育先进学校

江苏省文明学校

江苏省平安校园

江苏省诗教先进单位

全县获此殊荣的中学仅有南门中学一所

学校被选定为徐州市中华经典诗文诵读基地

被评为“徐州市和谐校园”

学校历年被评为县教育系统先进单位